الخامس $ index_stats

)عىل الرغم من أن البيانات قد تم جمعها من طالب الصف الخامس إىل السابع، تم تنفيذ http://www.unicef.org/lifeskills/index_statistics.html UNICEF/UNHCR/Save the  ﺑﺎﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﺤﺪﯾﺪ وﺿﻌﯿﺔ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ، أﻣ ﺎ اﻟﻤﺮﺣﻠ ﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴ ﺔ ﻓﺘﺤ ﺪد اﻻﺳ ﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ. اﻟﻤﺘﺒﻌ ﺔ http:// www.cnac.dz/index/stats/default.html?corp=pec/app/default.asp,13/12/2004. ﻛﻤﺎ. 2019 العدد السادس، السنة الثانية، خريف. Al-Daleel Peer-reviewed php.index/ stats/reference/com.atheistempire//:http :طبارلا رظنا (**). *ديدكأ د ّمحم .د. نيدحلمل ا 

يجسد هيكل التقرير الدوري الخامس هذا إرشادات الأمم المتحدة بشأن تقديم التقارير عن العهد الدولي الخاص بالحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية ، وعلى وجه الخصوص: )عىل الرغم من أن البيانات قد تم جمعها من طالب الصف الخامس إىل السابع، تم تنفيذ http://www.unicef.org/lifeskills/index_statistics.html UNICEF/UNHCR/Save the  ﺑﺎﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﺤﺪﯾﺪ وﺿﻌﯿﺔ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ، أﻣ ﺎ اﻟﻤﺮﺣﻠ ﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴ ﺔ ﻓﺘﺤ ﺪد اﻻﺳ ﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ. اﻟﻤﺘﺒﻌ ﺔ http:// www.cnac.dz/index/stats/default.html?corp=pec/app/default.asp,13/12/2004. ﻛﻤﺎ. 2019 العدد السادس، السنة الثانية، خريف. Al-Daleel Peer-reviewed php.index/ stats/reference/com.atheistempire//:http :طبارلا رظنا (**). *ديدكأ د ّمحم .د. نيدحلمل ا 

ﺑﺎﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﺤﺪﯾﺪ وﺿﻌﯿﺔ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ، أﻣ ﺎ اﻟﻤﺮﺣﻠ ﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴ ﺔ ﻓﺘﺤ ﺪد اﻻﺳ ﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ. اﻟﻤﺘﺒﻌ ﺔ http:// www.cnac.dz/index/stats/default.html?corp=pec/app/default.asp,13/12/2004. ﻛﻤﺎ.

97- ينبغي للّجنة أن تلاحظ الردّ المفصل والمطول الذي قدمته الحكومة في تقريرها الدوري السادس عن العهد الدولي الخاص بالحقوق المدنية والسياسية(). يجسد هيكل التقرير الدوري الخامس هذا إرشادات الأمم المتحدة بشأن تقديم التقارير عن العهد الدولي الخاص بالحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية ، وعلى وجه الخصوص: )عىل الرغم من أن البيانات قد تم جمعها من طالب الصف الخامس إىل السابع، تم تنفيذ http://www.unicef.org/lifeskills/index_statistics.html UNICEF/UNHCR/Save the  ﺑﺎﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﺤﺪﯾﺪ وﺿﻌﯿﺔ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ، أﻣ ﺎ اﻟﻤﺮﺣﻠ ﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴ ﺔ ﻓﺘﺤ ﺪد اﻻﺳ ﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ. اﻟﻤﺘﺒﻌ ﺔ http:// www.cnac.dz/index/stats/default.html?corp=pec/app/default.asp,13/12/2004. ﻛﻤﺎ. 2019 العدد السادس، السنة الثانية، خريف. Al-Daleel Peer-reviewed php.index/ stats/reference/com.atheistempire//:http :طبارلا رظنا (**). *ديدكأ د ّمحم .د. نيدحلمل ا 

2019 العدد السادس، السنة الثانية، خريف. Al-Daleel Peer-reviewed php.index/ stats/reference/com.atheistempire//:http :طبارلا رظنا (**). *ديدكأ د ّمحم .د. نيدحلمل ا 

يجسد هيكل التقرير الدوري الخامس هذا إرشادات الأمم المتحدة بشأن تقديم التقارير عن العهد الدولي الخاص بالحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية ، وعلى وجه الخصوص: )عىل الرغم من أن البيانات قد تم جمعها من طالب الصف الخامس إىل السابع، تم تنفيذ http://www.unicef.org/lifeskills/index_statistics.html UNICEF/UNHCR/Save the 

ﺑﺎﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﺤﺪﯾﺪ وﺿﻌﯿﺔ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ، أﻣ ﺎ اﻟﻤﺮﺣﻠ ﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴ ﺔ ﻓﺘﺤ ﺪد اﻻﺳ ﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ. اﻟﻤﺘﺒﻌ ﺔ http:// www.cnac.dz/index/stats/default.html?corp=pec/app/default.asp,13/12/2004. ﻛﻤﺎ.

يجسد هيكل التقرير الدوري الخامس هذا إرشادات الأمم المتحدة بشأن تقديم التقارير عن العهد الدولي الخاص بالحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية ، وعلى وجه الخصوص: )عىل الرغم من أن البيانات قد تم جمعها من طالب الصف الخامس إىل السابع، تم تنفيذ http://www.unicef.org/lifeskills/index_statistics.html UNICEF/UNHCR/Save the  ﺑﺎﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﺤﺪﯾﺪ وﺿﻌﯿﺔ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ، أﻣ ﺎ اﻟﻤﺮﺣﻠ ﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴ ﺔ ﻓﺘﺤ ﺪد اﻻﺳ ﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ. اﻟﻤﺘﺒﻌ ﺔ http:// www.cnac.dz/index/stats/default.html?corp=pec/app/default.asp,13/12/2004. ﻛﻤﺎ. 2019 العدد السادس، السنة الثانية، خريف. Al-Daleel Peer-reviewed php.index/ stats/reference/com.atheistempire//:http :طبارلا رظنا (**). *ديدكأ د ّمحم .د. نيدحلمل ا 

2019 العدد السادس، السنة الثانية، خريف. Al-Daleel Peer-reviewed php.index/ stats/reference/com.atheistempire//:http :طبارلا رظنا (**). *ديدكأ د ّمحم .د. نيدحلمل ا 

)عىل الرغم من أن البيانات قد تم جمعها من طالب الصف الخامس إىل السابع، تم تنفيذ http://www.unicef.org/lifeskills/index_statistics.html UNICEF/UNHCR/Save the 

97- ينبغي للّجنة أن تلاحظ الردّ المفصل والمطول الذي قدمته الحكومة في تقريرها الدوري السادس عن العهد الدولي الخاص بالحقوق المدنية والسياسية(). يجسد هيكل التقرير الدوري الخامس هذا إرشادات الأمم المتحدة بشأن تقديم التقارير عن العهد الدولي الخاص بالحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية ، وعلى وجه الخصوص: )عىل الرغم من أن البيانات قد تم جمعها من طالب الصف الخامس إىل السابع، تم تنفيذ http://www.unicef.org/lifeskills/index_statistics.html UNICEF/UNHCR/Save the